IMM-ordförande Ekrem İmamoğludeltog i certifikatceremonin för programmet Face-to-Face Law Seminars som anordnades med bidrag från IMM. När İmamoğlu gav sina certifikat till studenterna vid de juridiska fakulteterna som deltog i sessionerna som började den 11 mars, sa İmamoğlu: "Att stänga utbildningen omedelbart, sätta ett block på utbildningen eller säga "låt oss gå till utbildning ansikte mot ansikte, killar" är ett mycket billigt drag. Du kan inte straffa utbildning..."
Juridiska fakultetsstudenter och professorer träffades vid "Face to Face Law Seminars". Seminariets sessioner, som startade den 11 mars, hölls i konserthuset Cemal Reşit Rey med stöd av Istanbul Metropolitan Municipality (IMM). Studenter som fortsätter seminariet, som är öppet för alla juridiska fakultetsstudenter, fick sina certifikat i slutet av programmet med ceremonin som hölls av presidenten för IMM. Ekrem İmamoğlutog den ur hennes hand.
"VI KAN INTE GÅ MED SAMMA MISSTAG"
Enligt att processen som började med jordbävningarna i Kahramanmaraş har avslöjat en annan tidsperiod, sa İmamoğlu, "När vi ser holistiskt på utvecklingen av ekonomin, utvecklingen av staten och utvecklingen av landet, modellen kommer vi att avslöja bör uppfostra våra medborgare, våra medborgare som skadades av jordbävningen. Vi kan inte se framåt genom att möta samma misstag igen, genom att möta samma förstörelser, genom att uppleva stora förstörelser på samma sätt. Inte sant. Först och främst, de mycket dyrbara unga människorna i detta land, ni måste både göra uppror och vidta försiktighetsåtgärder. Dessutom bör du samarbeta med alla sinnen som definierar resan i denna riktning och sätta ditt mål att vara en aktiv kraft i processen.”
"ÖBLIKKET FÖRÄNDRADE MÅNGA SAKER I MITT LIV"
İmamoğlu berättade att han var en 28-årig affärsman under jordbävningen i Gölcük, "Jag hade ett hektiskt affärsliv. Vi hade ett affärsliv som far och son. Faktum är att vårt affärsliv pågick med denna sektor, byggsektorn, som var i centrum för den jordbävningsrelaterade processen. Vad gör jag på morgonen av denna jordbävning? Vi gick in i ett intensivt ifrågasättande: "Vilken typ av affärsliv, vilket liv ska jag ha". Jag minns att jag satt vid våra bord mitt emot min far och spenderade timmar utan att prata. Med andra ord, jag ifrågasatte processen, och min far ifrågasatte den också. Sedan började vi formulera det. Tro mig, jag förändrade många saker i mitt affärsliv i det ögonblicket. Det var så jag började hantera människor mer intensivt, människors problem", sa han.
"JAG GILLAR INTE"
Enligt att jordbävningen 1999, som formade hans eget liv, inte kan jämföras med förstörelsen som drabbade 11 provinser, sa İmamoğlu: "Jag säger att snälla gör förändringar i ditt liv. Låt oss öka ansvaret. Låt oss förklara denna ansvarslinje för våra 86 miljoner människor. -Låt oss inte låtsas. Låt oss inte låtsas vara när som helst i livet. Så låt oss inte låtsas vara borgmästare från det ögonblick vi klev ut på den här gatan. I politiken, låt oss inte låtsas, låt oss inte lura varandra. Låt oss inte lura varandra, låt oss inte rädda dagen, låt oss rädda framtiden, som aldrig låtsas vara i alla aspekter, inom utbildning, hälsa, kultur, konst, särskilt i rättvisa, juridik."
“ATT BESTÄMMA ATT sätta ÄR MYCKET BILLIGT”
När han tilltalade unga advokater med orden "Jag tror att jag har ett mycket rent samvete", kritiserade İmamoğlu övergången till distansutbildning efter jordbävningen med följande ord:
”Det har varit en jordbävning, vi kan vidta åtgärder gällande utbildning omedelbart. Vi kan också göra ändringar i utbildningsprocessen. Men det är ett väldigt billigt drag att lägga ner träningen direkt, sätta stopp för träningen eller bara säga, låt oss gå på träningen ansikte mot ansikte, vänner. Du kan inte straffa utbildning... Det kommer inte att hända. Unga människor i Istanbul, jag har nog unga vänner med oss nu vars familj inte är här. Du har behållit ditt hus. Du har behållit ditt hemland. Gå hem, vi ger dig digital utbildning på jobbet. Detta kommer inte att hända. Ibland säger jag, är sinnet förlorat? Jag menar, vår regering, jag menar vår regering. Min delstat har inget sunt förnuftsbord där. Vem fattar detta beslut? Vad är pluset? Jag kan inte acceptera. Men du har upplevt något liknande.”
"UNIVERSITETEN ÄR ÖVRIGT FÖR MÖTE MED GEMENSKAPET"
İmamoğlu sa att "Utbildning ansikte mot ansikte är absolut rättigheten för våra studenter," sa İmamoğlu, "Universitetet är en del av livet. Universitet är inte bara ett undervisningsområde. Så det är en livsuppfostran. Det är en livsträning. Det är sammanslagning av yrken. Det är ögonblicket för mötet med samhället, säger han. İmamoğlu noterade att bristerna i utbildning är grunden för de upplevda bristerna, "Vår grundläggande brist börjar därifrån. Vi borde alla veta att den främsta källan till utveckling är utbildning. Vi kommer att leva vår republiks hundraårsjubileum. Samtidigt är republikens början en utbildningsrevolution. Jag älskar att analysera händelserna under den sista perioden av vårt Osmanska rike, utträdet av en mänsklig resurs trots dessa svårigheter, utloppet av ett sökande, krigen, särskilt frihetskriget, dag ut och dag in. Det faktum att utbildningskongressen sammankallades 1921 när Mustafa Kemal Atatürk först kom, även i frihetskrigets mest deprimerade och deprimerade ögonblick, är en underbar, visionär syn.
VI SKA SKRIVA HISTORIA
İmamoğlu uttryckte att utveckling och tillväxt inte kommer att ske utan utbildning, "Vi måste veta att vi inte kan utvecklas och växa utan utbildning. Det finns aldrig en rationell syn. Det skulle verkligen vara nirvana att göra-det. Eller det skulle vara nirvana att lura varandra eller rädda dagen, lura varandra. Utbildning är en mycket viktig fråga. Det borde definitivt vara med de principer och karaktär som kommer att möta 21-talets behov.”
İmamoğlu noterade att tabeller satts upp för studenterna i juridikseminariet för att beröra olika ämnen, "Du lever i en mycket viktig tidsperiod. Ibland ser jag att det här gör dig ledsen, hopplös. Jag upplever att våra vänner, som är så unga att de kallar det en explosion av känslor, ibland närmar sig mig med tårar, gör väldigt djupa meningar, inte bara universitetsstudenter som du, utan även barn i åldrarna 12-13 gör väldigt djupa meningar. Låt mig berätta för dig, vi är en gemenskap av människor som deltar i vissa perioder av historien. Det är med andra ord en viktig period för vårt land. Det är en period där vi, som hela världen, upplever både demokrati, rättslig kamp och en pandemi som inträffar en gång på ett sekel. Vi är både individer i en period av social omstrukturering i en period då vi kliver in i den politiska förändringens och republikens andra ansikte, och i den period då vi bidrar till lösningen av vilket problem som helst som fanns i vårt land under det senaste århundradet. Egentligen ska jag säga en pretentiös mening här. Som 86 miljoner människor är vi människor som skapar historia. Men kommer vi att skriva denna historia bra eller dåligt? Det beror på oss och den unga befolkningen i detta land. Ett land med en sådan befolkning måste föreställa sig en god framtid, föreställa sig det och göra vad som är nödvändigt, sa han.