Minister Özer noterade att de försöker hantera processerna i enighet genom att använda statens alla medel, sade minister Özer: "Vi kommer snabbt ur dessa svåra dagar." använde fraserna.
Özer påminde om att utbildningen var avstängd i 2 veckor i jordbävningszonen och betonade att de tog ett beslut i går och startade processen med att överföra eleverna registrerade i provinserna i jordbävningszonen till en likvärdig skoltyp över hela Turkiet, "oavsett deras bostadsadress" och "utan några villkor".
Minister Özer konstaterade att de kommer att hjälpa familjer som vill. Minister Özer noterade att två frågor aktualiserades i de möten han höll med elever och lärare på fältet och uppgav att de tog nya beslut som ett resultat av följande samtal, och gav bl.a. följande information:
”Vi kommer inte att söka närvaro på alla årskurser och nivåer under andra terminen i våra tio provinser. Å andra sidan är alla våra lärare i Turkiet och särskilt i regionen för närvarande administrativa lediga. Vi kommer att fortsätta att betala terminsavgifter. Idag, i vissa tält, säger våra betalda lärare: "Vi får inte betalt." de gjorde ett uttalande. Vi kommer att betala avgifterna för alla våra lärare och masterutbildare som arbetar i jordbävningsområdet för studieavgifter. Låt ingen bli orolig. Likaså för alla våra lärare som kommer för att jobba här. Tillsammans kommer vi att hantera processer snabbt.”
Minister Özer uppgav att de arbetar för att underlätta överföringarna och gav också beskedet att uppehållet i utbildningen kan förlängas i tio provinser.
Minister Mahmut Özer underströk att ministeriet för nationell utbildning är på fältet med alla dess medel, sade minister Mahmut Özer att de förser medborgarna med boende i skolor, sovsalar, övningshotell och lärarhus. Özer sa: "Vi delar ut 800 tusen varma måltider. Mat producerad på yrkesgymnasier, mat producerad på praktikhotell... Våra lärare arbetar ideellt på fältet.” sa.
Özer noterade att för närvarande stödjer många lärare från olika provinser i jordbävningsregionen sök- och räddnings- och hjälpverksamhet, och sade att det finns mer än tusen lärare från andra provinser bara i Malatya, och att de också genomför en studie om tillstånden för dessa lärare.
Var den första att kommentera