Tips för att uppfostra skickliga barn

Om föräldern gör vad barnet kan efter sin ålder gör det barnet inkompetent.Om du vill att ditt barn ska få färdigheter och utvecklas, hjälp det inte utan stöd det.

Det finns en nyans mellan skicklighet och talang. Talang är vår makt att göra något. Det kommer från födseln och förvärvas inte genom lärande, men det är lättare att känna igen och utveckla talang med utbildning.

Det är dock vår kompetens som vi har skaffat oss genom skicklighet, utbildning och erfarenhet. Vi kan bemästra något som vi har förvärvat skicklighet för, eftersom skicklighet förvärvas genom lärande och erfarenhet.

Den enklaste perioden för barn att skaffa sig färdigheter är autonomiperioden, som är mellan 1,5 och 3,5 år. I denna ålder bildas interna orienteringar hos barn. Känslan som närs av de inre orienteringarna är känslan av nyfikenhet. Barnet, som har en intensiv känsla av nyfikenhet, vill uppleva allt han observerar.

Färdighetsförvärv uppnås genom att experimentera med misstag och upprepningar. Trots sina misstag och upprepningar kan det barn som ges möjligheter bara skaffa sig färdigheter.Därför gör att föräldern gör vad barnet kan enligt sin ålder barnet inkompetent i många ämnen.

En av de inre orienteringarna hos barnet är barnets beslutsamhet. En förälder som stoppar barnet som agerar med beslutsamhet och gör vad barnet kan göra själv hindrar inte bara hans barn från att få färdigheter; Med denna attityd får det barnet att känna sig otillräckligt, får barnet att visa aggressiva beteenden, dämpar barnets nyfikenhet och tar bort barnets beslutsamhet.

Föräldrar som vill lära sitt barn färdigheter måste först släppa sitt barn fri med tillsyn. Istället för att hjälpa till bör de stötta sitt barn, se till att det ofta är närvarande i sociala miljöer, få det ofta i kontakt med naturen, göra det möjligt för honom att delta i aktiviteter som stöder hans fin- och grovmotoriska utveckling, föra honom samman med aktiviteter som idrott. , konst och musik, och välkomnar varje ny upplevelse av sitt barn med uppskattning bör främja självförtroende genom att vårda känslor av kompetens och värdighet.

Kom ihåg att under varje färdighet som inte förvärvas i tid finns det en känsla av förlorat självförtroende.