Minister för nationell utbildning Mahmut Özer uppgav att de försöker inkludera 280 473 oregistrerade elever i utbildningen genom att aktivt använda MERNİS registreringssystem, etablera ett callcenter och nå familjer en efter en, och att de har som mål att föra de oregistrerade ungdomarna samman med skolan år 2023. Özer gjorde uttalanden om det system för tidig varning och uppföljning som de inrättat för att stödja ansträngningarna att höja skoltalen.
Özer betonade att utbildning är det viktigaste instrumentet som används för att öka kvaliteten på humankapitalet, vilket är det viktigaste kapitalet i varje land, och sade att i detta sammanhang har alla länder i världen genomfört mycket seriösa projekt för att få utbildningsåldern befolkning tillsammans med utbildning, och att Turkiet har gjort stora framsteg i detta avseende under de senaste två decennierna. Minister Özer påpekade att det finns cirka 19 miljoner elever på grund-, gymnasie- och gymnasienivå i Turkiet, och fortsatte så här: "För första gången i republikens historia är inskrivningsgraden på alla utbildningsnivåer över 95 procent. Det är inte bara grundskolan; Alla inskolningsgrader i förskola, mellanstadie och gymnasieskola har överstigit 95 procent. Det här är en stor framgångssaga som normalt inte skulle passa på tjugo år, eftersom det inte är något som kan uppnås bara genom att bygga klassrum och skolor. Det finns allvarliga sociala förmåner i bakgrunden. Från villkorat utbildningsstöd till gratis transporterad utbildning, från gratis läroböcker till fri tillgång till läromedel, från stipendier till gratis mattjänster, mycket seriös socialpolitik har genomförts för att föra samman särskilt missgynnade grupper och flickor med utbildning.”
"Vi kommer att fokusera på studier relaterade till retention i systemet"
Özer säger att de har genomfört ett pilotprojekt om skolnivåer i gymnasieutbildningen: ”2021 var skolgångsgraden i gymnasieskolan 90 procent. Vi har höjt andelen 90 procent till 95 procent på en kort period av ett år genom att ta i bruk system för tidig varning och särskilt callcentret gällande inkludering av oregistrerade studenter i utbildningssystemet. Vi kommer att utöka den pilotapplikation som utvecklats i detta ämne till alla utbildningsnivåer. Vår första prioritet; Vårt arbete med att inkludera de som inte är folkbokförda i grund-, gymnasie- och gymnasieskolor i utbildningssystemet. Efter att ha identifierat potentiella studenter som riskerar att hoppa av medan de fortsätter med det nuvarande utbildningssystemet, kommer vi också att fokusera på vägledning och psykologisk rådgivning och studier om att behålla dem i systemet. År 2023 kommer främst att spenderas med dessa.”
Angående systemet för tidig varning för elever som är registrerade i utbildningssystemet men som riskerar frånvaro, sa Özer, "Det tidiga varningssystemet är en programvara som stöds av artificiell intelligens utvecklad för att tidigt upptäcka elever som riskerar frånvaro och avhopp, med hjälp av data finns i informationssystemen hos ministeriet för nationell utbildning." gav informationen.
"Vi försöker nå familjer en efter en och inkludera dem i utbildningen"
Minister Özer påpekade att det finns spekulationer om antalet studenter på utbildningsnivåer, "1,2 miljoner studenter är oregistrerade, 680 XNUMX kvinnliga studenter kan inte få tillgång till utbildning." Han uppgav att hans påstående inte var baserat på några uppgifter.
Özer påminner om att 11 tusen 654 elever i grundskolan, 28 tusen 421 elever i gymnasieskolan och 240 tusen 668 elever i gymnasiet, totalt 280 tusen 743 elever är oregistrerade, sade Özer:
”Antalet oregistrerade elever i grund- och gymnasieskolor är mycket lågt. Den punkt som nåddes visar att vi har nått nästan 100 procents inskrivningsgrad i grund- och gymnasieskolor, men det är en förlust för oss att lämna ens en enda elev utanför systemet. Vi ser inte på studenter som ett förhållande till våra medborgare. Vi mobiliserar alla medel från vårt ministerium för att lösa problemet med en enda student, en enda familj. Därför är vårt mål 2023 att samla runt 280 tusen ungdomar som borde vara elever men som inte är registrerade på skolan.”
Özer sa att de kommer att nå unga människor en efter en och se till att de drar nytta av skolalternativ som passar deras förutsättningar; Han uppgav att de försöker inkludera 280 tusen 473 studenter i utbildning genom att aktivt använda MERNİS registreringssystem, etablera ett callcenter och nå familjer en efter en. Özer noterade att detta är en process och att de kommer att genomföra denna process resolut.
Var den första att kommentera