Framtidens forskare fick sina utmärkelser i den slutliga tävlingen för gymnasieelevers forskningsprojekt som anordnades av ordförandeskapet för TÜBİTAK Scientist Support Programs (BİDEB). I tävlingen, där 57 projekt av 336 studenter från 180 provinser tävlade hårt, fick Muşlu Bager Çalışcı och hans vänner ett incitamentspris med sitt "Unhindered Astronomy Dictionary"-projekt.
11-åriga synskadade Çalışcı uppgav att de förberedde en ordbok för att förklara ämnet astronomi för synskadade och sa: "Jag kan visualisera himlen i mitt sinne tack vare denna ordbok." sa. Hans projektkollega Melek Şehir Kutlu beskrev också projektets resultat, "En dag på lektionen ställde vår lärare en fråga till Bager. "Hur kan du lättare visualisera formerna på himmelsnamn?" Bager sa: 'Om himlakropparna har åsar och namnen är skrivna i punktskrift nedan, kan jag skildra dem bättre.' sa, och vi utvecklade projektet på det. berättade i hans ord.
Çalışcı, som föddes synskadad, är också ett Beethoven-fan. Spelaren har förmågan att definiera tonhöjden för en musikalisk ton, som kallas "Perfect Ear" i musik, utan att använda en referenstonhöjd. President Recep Tayyip Erdoğan gav ett akustiskt piano till Çalışcı, som vill bli en känd pianist i framtiden, förra året.
FINAL I DİYARBAKIR
Sluttävlingen för gymnasieelevers forskningsprojekt, som hölls för 16:e gången i år, hölls i Diyarbakır. I det utmanande 5-dagars maraton; 10 projekt som tog sig till finalen tävlade i 180 områden: biologi, geografi, värdeutbildning, fysik, kemi, matematik, Historia, teknisk design, turkiska och mjukvara.
INTRESSANTA TEMAN
Juryn bestående av akademiker verksamma vid olika universitet; utvärderade forskningsprojekt som ekologisk balans, livsmedelssäkerhet, jordbruk och boskapsteknik samt digital transformation. Bland projekten som tävlar i finalen uppmärksammades också teman som bärbar teknologi, hälso- och biomedicinsk utrustningsteknik, katastrofhantering, flyg och rymd samt hållbar utveckling.
SPÄNNING ÄR HÖG
Prisutdelningen för tävlingen hölls i Diyarbakır Metropolitan Municipality Sezai Karakoç kultur- och kongresscenter. Till ceremonin; Mehmet Fatih Kacır, biträdande minister för industri och teknik, ordförande för TÜBİTAK Prof. Dr. Hasan Mandal, BİDEB President Prof. Dr. Ömer Faruk Ursavaş, biträdande guvernör i Diyarbakır Murat Yıldız, Diyarbakırs provinschef för nationell utbildning Murat Küçükali såväl som tävlande studenter, deras lärare och deras familjer deltog.
3 FÖRSTA PLATS I ANTALYA
I tävlingen vann 10 projekt första plats, 20 projekt andra plats, 30 projekt tredje plats och 30 projekt fick incitamentspriser. Antalya (3), Samsun, Rize, Balıkesir, Denizli, Adana, Hatay och Manisa blev vinnare. Kacır, biträdande minister för industri och teknik, och Mandal, ordförande för TUBITAK, gav sina utmärkelser till framgångsrika projekt.
RANKAD FÖRST MED SIT DATASÄKERHETSPROJEKT
Hilal Keskin, 15, som deltog i tävlingen från Denizli, vann ett av de första priserna med sin forskning om "Rational Cryptography from Pythagorean Triples to Equations" inom matematikområdet. Keskin förklarade sitt projekt, "Jag utvecklade en krypteringsalgoritm för att vara en del av lösningen på problemen som uppstår från dagens dataöverföring. Även i meddelandeapplikationerna vi använder i vårt dagliga liv är detta en funktion som fungerar i bakgrunden och döljer data. Om vi kan skriva koden för detta; Jag kommer att fortsätta arbeta för detta; Jag tror att det kommer att vara mycket fördelaktigt för oss att kunna överföra data säkert i det dagliga livet.” sa.
VIRTUELL ASSISTENT FÖR SJUKHANDICIPADE
Eylul Ciftci (14) och Ege Arslan (14) från Izmir vann förstapriset inom mjukvaruområdet med sitt projekt "Designing a virtual assisted supported augmented reality-applikation för att öka de självständiga rörelseförmågan hos synskadade elever i skolan". Eylül Çiftçi berättade historien om projektet enligt följande:
INOMHUS NAVIGATION
Vi har en synskadad vän, vi har gått i samma klass med honom i 4 år, vi hjälpte honom alltid. Vi undrade hur det skulle vara om han kunde göra det här på egen hand, och vi gjorde det här projektet. Vi designade en mobilapplikation. Applikationen är ett inomhusnavigationssystem, dess namn är Future Steg för Steg. På så sätt finns det platser dit vår synskadade vän kan gå, de platser han använder oftast. Den får ljudaviseringar, som sväng höger och sväng vänster. Vår synskadade vän provade det också, så han kan röra sig.
VI Gjorde EN UNDERSÖKNING
Han var 90 procent synskadad från födseln, kunde inte äta, hade problem med att gå mellan klasserna. Vi har observerat detta behov när vi hjälpt honom sedan 5:e klass. Vi började med den här idén eftersom vi inte alltid kunde finnas där för dig. Vi har även genomfört en undersökning för att se om detta även är fallet för andra synskadade. När vi provade applikationen såg vi att den var väldigt användbar, vi såg att den kunde gå vidare utan att behöva oss.
SJÄLVRENANDE MASK
Reber Ülkü (13) och Efe Alikaya (13), som deltog i tävlingen från Muş, fick också ett incitamentspris inom biologin med sitt kopparsulfid nanopartikelmaskprojekt som inte producerar mikroplaster, biologiskt nedbrytbara, självrengörande, antimikrobiellt , inaktiverar Kovid-19. Medan Reber Ülkü uppgav att inga bakterier växte i masken de utvecklade, sa Efe Alikaya, "Eftersom vår mask också dödar viruset som kommer till masken; Det förhindrar också att det når oss, så det kan minska antalet fall.” sa.
31 TUSEN STUDENTER DELTADE
Tävlingen syftar till att få gymnasieelever att arbeta inom grund-, samhälls- och tillämpad vetenskap, att styra dessa studier och att bidra till elevernas vetenskapliga utveckling. I år deltog totalt 4 tusen 583 elever, 13 tusen 585 pojkar och 17 tusen 416 flickor, från 31 tusen 1 skolor i tävlingen. Jämfört med 2021 ökade antalet ansökningar med 53 procent. Studenter sökte till totalt 23 968 projekt i år.
REGIONAL FINAL
Den regionala finalutställningen hölls i Adana, Ankara, Bursa, Erzurum, Istanbul Asien, Istanbul Europa, Izmir, Kayseri, Konya, Malatya, Samsun, Van mellan 28-31 mars 2022. Bland de 218 57 projekt som klarade den preliminära utvärderingen hade 148 projekt som utarbetats av 336 elever från 180 provinser och XNUMX olika skolor rätt att delta i finalen i Diyarbakır.
Var den första att kommentera