Schema för specialist- och rektorexamen kommer att tillkännages i morgon

I öppningstalet för seminariet för medvetenhet om historia, kultur och civilisation som han deltog i i Istanbul, utvärderade minister för nationell utbildning Mahmut Özer processen angående publiceringen av förordningen om kandidatundervisning och lärarkarriärsteg i den officiella tidningen. 12

Minister Özer konstaterade att ett samhälle är lika starkt som dess lärare och sa att de av denna anledning ständigt stödjer lärare. Özer sa: "Ni är våra uppskattade lärare, som vi kommer att ge mest stöd under denna period. För detta började vi först med Läraryrket. Under 60 år, i alla nationella utbildningsråd i detta land, har längtan efter en lag som är specifik för lärare alltid uttryckts av utbildningsintressenter. Tack gode Gud, vi har fullbordat denna längtan från och med den 14 februari 2022. Med läraryrkets lag nr 7354 förverkligades en lag specifik för lärare för första gången i vår utbildningshistoria. Med denna lag har för första gången det mest allvarliga steget tagits för att bygga ett utbildningsekosystem där det sker kontinuerliga förbättringar av undervisningen, det inte finns någon stagnation och läraren ständigt lär sig. Detta är ett mycket viktigt steg i framtiden för vår utbildningshistoria.”

Özer säger att det finns en annan god nyhet idag, "Vi har öppnat vårt regleringsarbete om kandidatur- och karriärsystemet angående implementeringen av läraryrkets lag för alla våra intressenters åsikter, och vi skickade det för att publiceras genom att ge dess slutliga form enligt inkomna yttranden. Från och med idag har även denna förordning publicerats. Vi har inte längre några brister vad gäller lagstiftningen när det gäller genomförandet av läraryrkeslagen.”

Özer önskade att lärarkårens lag och förordningen skulle vara till nytta för lärare, sade Özer: ”I morgon kommer vi att dela utbildningsprogrammet och tentamensschemat för specialisten och rektorn som nämns i förordningen med hela allmänheten. Vi kommer att slutföra processen före utgången av 2022, och förhoppningsvis kommer en mycket viktig process att ha startat i vårt utbildningssystem angående skapandet av ett utbildningsekosystem där vi har ett stort antal experter och rektorer, där kontinuerlig personlig utveckling och professionell utveckling diskuteras och god praxis diskuteras.”