Med Teaching Profession Law syftar den till att reglera framstegen för lärare som ansvarar för utbildningstjänster i deras karriärsteg genom deras utnämningar och professionella utveckling.
Enligt förordningen, där undervisning definieras som "ett yrke med särskild specialisering som åtar sig utbildning och relaterade administrativa uppgifter", kommer lärare att vara skyldiga att utföra dessa uppgifter i enlighet med målen och grundläggande principer för turkisk nationell utbildning och den etiska läraryrkets principer. Lärarnas arbetsvillkor kommer att ordnas för att uppnå de uppsatta målen för att förbättra utbildningens kvalitet. Läraryrket förbereds med allmän kultur, specialpedagogik och pedagogisk bildning/läraryrkeskunskap.
läraryrke; Kandidaten delas upp i tre karriärsteg som ”lärare”, ”expertlärare” och rektor efter undervisningsperioden.
De kvalifikationer som ska eftersträvas hos lärarkandidater vad gäller allmän kultur, specialpedagogik och pedagogisk bildning/läraryrkeskunskap kommer att fastställas av utbildningsministeriet.
Lärare kommer att väljas bland utexaminerade från högskolor som utbildar lärare och utländska högskolor vars likvärdighet accepteras.
Blivande lärare kommer att utexamineras från högre utbildningsanstalter som bestäms genom förordning utöver de villkor som anges i den relevanta artikeln i tjänstemannalagen för att bli utnämnd till lärarkandidat, utan att det påverkar bestämmelserna i speciallagstiftningen. Enligt lagen om säkerhetsutredning och arkivforskning ska säkerhetsutredning och arkivforskning samt framgång i de prov som ska hållas av ministeriet för nationell utbildning och/eller ordförandeskapet för mät-, urvals- och placeringscentrum eftersträvas.
Nomineringstiden får inte vara kortare än ett år eller mer än två år. Under denna period kan lärarkandidaternas tjänstgöringsort inte ändras, utom av nödvändighet. Lärarkandidater kommer att omfattas av "Candidate Teacher Training Program" som består av utbildning och praktik. De som är framgångsrika som ett resultat av den utvärdering som görs av kandidatutvärderingskommissionen i slutet av nomineringsprocessen kommer att utses till lärare.
Lärarkandidater som inte befunnits ha någon av behörigheterna för anställning, de som förlorar något av villkoren för anställning under kandidatperioden, de som straffas för att sänka sin lön eller stoppa sina framsteg i kandidatprocessen, de som inte gör det. delta i kandidatlärarutbildningen för nybörjare utan ursäkt, i slutet av detta program, bestäms av kandidatutvärderingskommissionen. De som misslyckas i utvärderingen kommer att avskedas och de kommer inte att antas till läraryrket för 3 år.
Enligt tjänstemannalagen ska de som har utsetts till huvudtjänsten genom att ta bort sin kandidatur i enlighet med tjänstemannalagen, bland dem som bör sägas upp från sina uppdrag, utses till personalen med titeln civil tjänare i enlighet med deras intjänade rätt månatliga examina. Bildandet av kandidatlärarutbildningen och kandidatutvärderingskommissionen, som ligger till grund för utbildningen av nybörjarlärare under kandidatprocessen, och andra rutiner och principer avseende nybörjarundervisningsprocessen kommer att regleras i en förordning.
Lärarkarriärstege
Med förordningen bestäms lärarkarriärstegen. Följaktligen har de som har minst 10 års tjänstgöring i undervisningen, inklusive kandidatlärare, genomgått Specialist Teacher Training Program, som är minst 180 timmar för professionell utveckling, och de minimistudier som planeras för expertundervisning inom yrkesområdena utveckling, lärare som inte har påföljden att stoppa sin progression, kan ges titeln specialistlärare.kan ansöka om skriftlig tentamen. De som får 70 och högre i den skriftliga tentamen för titeln expertlärare anses vara framgångsrika. De som klarar skriftlig tentamen får ett specialistlärarbetyg.
Bland de specialistlärare som har minst 10 års tjänst i specialistlärarutbildning och som inte straffas för att stoppa sin avancemang, de som har genomgått Rektorsutbildningen för professionell utveckling, som är minst 240 timmar, och som har fullgjort de studier som planeras för rektor inom områdena professionell utveckling, kan ansöka om skriftlig tentamen för titeln rektor. . De som får 70 och högre på den skriftliga tentamen kommer att anses vara framgångsrika. De som klarar skriftlig tentamen får rektorsbevis.
De som har avslutat sin magisterutbildning, stipulerade för titeln specialistlärare; De som har avslutat sin forskarutbildning kommer att befrias från skriftlig tentamen för titeln rektor.
De perioder som tillbringas i läroanstaltsledning och kontrakterad undervisning kommer att beaktas vid beräkningen av undervisningstiden.
Lärartiteln kommer att användas från det datum då förordnandet för denna uppgift godkänns av den handledare som är behörig att utse, och titeln sakkunnig lärare eller rektor kommer att användas från och med utfärdandedatumet av sakkunnig lärare/rektor. certifikat. Lärare som byter område efter att ha fått titeln specialistlärare eller rektor, eller vars område har tagits bort eller vars område har ändrats genom tillämpliga bestämmelser, kommer att fortsätta att använda de titlar de har fått.
De som får titeln specialistlärare eller rektor tilldelas en examen separat för varje titel. De som har dömts att stoppa sin progression kommer att kunna ansöka om titeln sakkunnig lärare eller rektor efter att deras straff raderats ur personalakten. Procedurerna och principerna för avancemang i läraryrkets karriärstegen kommer att regleras genom förordning.
Ytterligare indikatorer och kompensationer
I de fall det inte finns någon bestämmelse i lagen kommer bestämmelserna i grundskole- och utbildningslagen, tjänstemannalagen, riksutbildningsgrundlagen och andra lagar som inte strider mot denna förordning att tillämpas.
Med ändringen i tjänstemannalagen förbättras utbildningsersättningen för dem som har titeln sakkunnig lärare och rektor. Utbildningsersättningen till specialistlärare höjs från 20 procent till 60 procent och utbildningsersättningen till rektor höjs från 40 procent till 120 procent.
De ytterligare indikatorerna för lärare som arbetar i första gradens personal höjs till 3600. När det gäller lärare med annan examen är det tänkt att anpassningar ska göras enligt denna ökning. Tilläggsindikatorn kommer att vara 3000 för lärare i andra klass och 2200 för de i tredje klass, medan 1600 för fjärde klass, 1300 för femte klass, 1150 för sjätte klass, 950 för sjunde och 850 för åttonde klass. kvalitet. Denna artikel träder i kraft den 15 januari 2023.
Med ändringen som görs i den relevanta artikeln i lagdekretet om institutioner som tillhandahåller tjänster för privat boende och vissa bestämmelser, är det förutsett att kontrakterade lärare kommer att tillåtas att flytta på grund av deras livsäkerhet och hälsa ursäkter.
Eftersom frågor som rör undervisning och kvalifikationer och urval av lärare regleras av denna lag, upphävs de relevanta artiklarna i grundlagen för nationell utbildning.
De som har titeln sakkunnig lärare och huvudlärare vid publiceringstillfället kommer att dra nytta av denna föreskrift.
Var den första att kommentera