Invigningen av İvrindi Nurettin Çarmıklı Mining Vocational and Technical Anatolian High School, som är den första i Turkiet för att tillgodose behovet av mellanpersonal som behövs inom gruvsektorn, hölls med deltagande av minister för nationell utbildning Mahmut Özer och minister för Energi och naturresurser Fatih Dönmez.
Mahmut Özer, minister för nationell utbildning; Nurettin Çarmıklı uttryckte sin tillfredsställelse vid öppningsceremonin för Mining Vocational and Technical Anatolian High School, som är den första inom sitt område.
Özer konstaterade att det mest konkreta exemplet på hur paradigmet har förändrats inom yrkesutbildningen har upplevts, sade Özer: "Den största brytpunkten i det paradigmskifte vi har gjort inom yrkes- och teknisk utbildning på sistone är arbetsgivarnas deltagande i alla processer inom yrkesutbildningen. och teknisk utbildning. Vi skapar nu läroplanen inom yrkes- och teknisk utbildning med sektorsrepresentanter. Vi uppdaterar tillsammans. Vi planerar kompetensträning av studenter i näringslivet med sektorsrepresentanter.” han sa.
Özer betonade att de planerar utbildningar på arbetsplatsen och yrkesutveckling av yrkestekniska lärare tillsammans med sektorn, och de förväntar sig endast anställning från sektorsrepresentanter.
"De frågor som har klagats över i åratal inom yrkes- och teknisk utbildning löses en efter en"
Med hänvisning till de senaste förändringarna inom yrkes- och teknisk utbildning sa Özer: "Frågorna som har klagats över i åratal inom yrkes- och teknisk utbildning löses en efter en. I själva verket är de problem vi upplever inte de problem som produceras av utbildningssystemet självt. Vi brottas med kostnaderna för Turkiet av koefficientgenomförandet av processen den 28 februari 1999. De flesta av de problem vi hanterar i utbildningssystemet idag är inte de problem som uppstår från utbildningssystemets naturliga flöde; problem orsakade av yttre störningar. Därför är jag, trots ingripandena från processen den 28 februari, mycket glad över att få yrkesutbildningen så att den matchar landets behov, och jag är också glad över att vara en del av denna process.”
"Yrkesutbildningscentrum har blivit en mycket attraktiv modell för arbetsgivare"
Özer förklarade att yrkesutbildningen i Turkiet har utvecklats till en helt annan process, särskilt med ändringen i lag nr 3308 om yrkesteknisk utbildning, och fortsatte sina ord enligt följande:
”Med den gjorda förändringen betalar inte arbetsgivaren 30 procent av minimilönen varje månad, som betalas av staten, för de elever som går i skolan en dag i veckan, de andra dagarna i verksamheten, på yrkesutbildningen centra i den verkliga miljön. Därför har yrkesutbildningscentret blivit en mycket attraktiv modell för arbetsgivaren. Samtidigt korrigerades och förbättrades också lönen för de unga som blev gesäller i slutet av 3:e året det senaste året med denna lagändring. Nu ska gesällerna få halva minimilönen, inte 3/1 av minimilönen. Alla yrkesutbildningscentrumstudenter kommer att vara försäkrade mot arbetsolycksfall och yrkessjukdomar. Den största egenskapen hos yrkesutbildningscentra är att det inte finns någon åldersbegränsning. Så det räcker att vara en gymnasieexamen."
Özer påpekade att antalet elever på yrkesutbildningscentra ökade med 3308 tusen mindre än en månad efter att ändringen i lagen om yrkesutbildning nr 90 trädde i kraft, "Med andra ord, medan det finns cirka 159 tusen studenter registrerade i yrkesutbildningscentra har detta antal överstigit 250 tusen för tillfället. Vårt mål 2022, som betonats av vår president, är att introducera 1 miljon ungdomar till yrkesutbildningscentret. Därmed å ena sidan arbetsmarknaden 'Jag hittar inte den anställde jag söker.' Vi kommer att ha möjlighet att minska ungdomsarbetslösheten i Turkiet till ensiffriga, precis som vi har tagit bort ursäkten. Yrkesutbildning kommer inte längre att vara en typ av utbildning som utgör agendan för Turkiet med dess problem, och den kommer att förvandlas till en typ av utbildning som å ena sidan möter landets behov och har del i den ekonomiska utvecklingen av landet och ökningen av dess välfärd. Det går snabbt framåt på denna väg.” gjort sin bedömning.
"Vi kommer att etablera det 51:a FoU-centret inom gruvdrift här"
Özer betonade att de kommer att fortsätta arbeta dag och natt för att mobilisera alla möjliga möjligheter för att inte bara utveckla Turkiet, utan också för att bli ett ledande land i sin region, i världen, och för att öka dess humankapitalkvalitet.
Özer påminde om att de öppnade 50 FoU-center i yrkesmässiga och tekniska anatoliska gymnasieskolor, "Eftersom den här skolan är den enda skolan inom gruvområdet med anställningsgaranti kommer vi att etablera det 51:a FoU-centret inom gruvområdet här, och den här skolan kommer inte bara att tillhandahålla utbildning och träning, utan också AR-GE. -GE och innovativa studier kommer att bidra till utvecklingen av vårt land genom att fokusera på patent, bruksmodeller, varumärken och designregistreringar inom gruvområdet." sa.
Özer förklarade också att 2022 International Vocational Technical Anatolian High Schools kommer att etableras i Turkiet under 5.
Efter talen överlämnade minister Özer en plakett till Nurol Holdings vice ordförande Mehmet Oğuz Çarmıklı. TÜMAD Madenciliks guld- och silverbrytningsverksamhet öppnades genom att upprätta en live-anslutning.
Efter att bandet klippts besöktes Nurettin Çarmıklı Mining Vocational and Technical Anatolian High School, minister Özer och minister Dönmez träffade elever. sohbet Han.
Guvernör Hasan Şıldak, storstadsborgmästare Yücel Yılmaz, AK-partiet Balıkesirs vice Mustafa Canbey, minfältsoperatörer, lärare och elever på skolan deltog i ceremonin.
Skollaboratoriet, som kostade cirka 1 miljon liras, är det första i Turkiet.
Gruvlaboratoriet på skolan, som kostar cirka 1 miljon liras, är också det första i Turkiet. Detta är ett laboratorium med egenskaper som liknar de som finns på gruvplatser.
På gymnasiet, där endast teoretisk utbildning inte kommer att äga rum, kommer eleverna att lära sig genom att röra och känna Turkiets naturrikedomar. Studenter, som kommer att ta lektioner från lärare och de ledande namnen inom sektorn, kommer att tillämpa sina kunskaper genom att bo i gruvorna. Därmed kommer gymnasiets utexaminerade att lyftas upp både som "rimliga" och "inskolade".
Praktik och anställningsmöjligheter
Gymnasieskolan, där 144 elever studerar just nu, kommer att förbereda 544 elever för gruvorna när den kommer i drift med full kapacitet. Företag som verkar inom gruvområdet i regionen kommer också att erbjuda praktikplatser och anställningsmöjligheter till studenter. Skolan, där gruvindustrins nya hjältar, som slog exportrekordet i republikens historia förra året, kommer att höjas, förväntas möta ett viktigt behov.
Var den första att kommentera