Utbildningsminister Özer lämnade ett uttalande efter mötet i Corona Scientific Committee

Minister för nationell utbildning Özer lämnade ett uttalande efter mötet i vetenskapsstyrelsen för coronavirus
Minister för nationell utbildning Özer lämnade ett uttalande efter mötet i vetenskapsstyrelsen för coronavirus

Minister för nationell utbildning, Mahmut Özer, lämnade ett pressmeddelande efter mötet i Coronavirus Scientific Committee. Minister Özer sa: ”Alla har en skyldighet att se till att våra skolor inte stänger igen. Våra skolor borde vara de första platserna som ska öppnas och de sista som ska stängas. ” betonar att ”Utbildning ansikte mot ansikte inte längre är ett val, det har blivit en nödvändighet. Vi kan inte begära fler uppoffringar från våra barn. Vi har vidtagit nödvändiga steg och fortsätter att göra det. ” gjort ett uttalande. 3 september 2021 00:24
Minister för nationell utbildning Mahmut Özer deltog också i Coronavirus Scientific Committee Meeting som leddes av hälsominister Fahrettin Koca.

Minister för nationell utbildning, Mahmut Özer, lämnade ett uttalande till pressen efter mötet i Coronavirus Scientific Committee.

Özer uttryckte sin tacksamhet till medlemmarna i hälsoministeriet och den vetenskapliga kommittén som väglett, hjälpt och samordnat öppnandet av skolor för personlig utbildning fem dagar i veckan.

Uzer uttryckte att Kovid-19 har påverkat alla områden från socialt liv till utbildning negativt sedan det tog världen under sitt inflytande, sade Özer; Han förklarade att de samarbetar med hälsoministeriet och den vetenskapliga kommittén för att se till att studenter, lärare och utbildningsarbetare påverkas minimalt av epidemin och att de fattar beslut genom att prioritera hälsa.

Påminner om att internationella organisationer som Världshälsoorganisationen (WHO) och UNICEF uppgav att det är av avgörande betydelse att utbildningen fortsätter oavbrutet, betonade Özer att oavsett hur framgångsrik distansutbildning kan vara, ska den aldrig glömmas bort att den inte kan ersätta ansikte mot möta utbildning.

Özer konstaterade att det idag är viktigt att barn får utbildning med sina vänner och lärare i en klassrumsmiljö, och att utbildning ansikte mot ansikte har blivit en nödvändighet snarare än ett val, och uttalade att inga fler uppoffringar kan krävas av barn .

Mask, desinfektionsmedel och rengöringsmedel stöd för skolor

Förklarar att de fortsätter att vidta nödvändiga åtgärder för personlig utbildning med hälsoministeriet, sade Özer: ”Vi har skickat guiden till åtgärder som ska vidtas på skolor i Kovid-19-epidemin, som vi skapade tillsammans med hälsoministeriet, till våra 81 provinsiella nationella utbildningsdirektorat och alla våra guvernörstjänster. Dessutom skickade vi deras behov till alla våra skolor och provinser angående mask, desinfektionsmedel och rengöringsmaterial som behövs i våra skolor. ” han sa.

Med hänvisning till stödet för rengöringsmaterial, masker och desinfektionsmedel för skolor, sa Özer:

”Under förberedelseperioden för läsåret 2021-2022 har vi skickat 650 miljoner turkiska lira till alla våra provinser och alla våra skolor så att våra skolor kan vara förberedda för denna process. Under läsåret 2020-2021 skickades 223 miljoner lira till alla våra skolor. Med andra ord har vi gett våra skolor ett bidrag på cirka 3 gånger detta belopp, och vi har gjort alla möjliga förberedelser för att tillhandahålla en hygienmiljö i våra skolor, från masker till desinfektionsmedel och inköp av rengöringsmaterial på skolan. Återigen har vi slutfört uppdraget för 81 tusen städpersonal för cirka 58 tusen skolor i våra 113 provinser. ”

Integrationsutbildningsvecka i skolor

Özer uppgav att ministeriet för nationell utbildning har makt och ekonomiska resurser för att tillgodose skolornas hygienbehov under epidemiprocessen och fortsatte enligt följande:

”Utbildningen startar den 6 september, men integrationsveckan har börjat från och med igår för förskolan och första klassarna. Våra små elever började skolan för första gången. I detta sammanhang har totalt 2 miljoner 359 tusen 422 förskole- och första klasselever gått till sina skolor i 2 dagar. Totalt 165 tusen 450 lärare för dessa förskolor och första klassar har börjat aktivt undervisa och delta i integrationsveckan den här veckan. Jag vill med glädje uttrycka att denna 2-dagars process slutfördes utan problem. Tro mig, lyckan i våra barns ögon, nöjet att träffa dessa lärare, liksom nöjet att träffa våra lärares elever var värt allt, alla slags uppoffringar. "

Påminnande om att dörrarna till skolorna kommer att öppnas för elever i alla årskurser och klassnivåer från och med den 6 september, sa Özer: ”Jag vill återigen uppmana alla våra föräldrar, lärare, hjälpservicepersonal och administrativ personal så att våra skolor stänger aldrig igen och utbildningen avbryts inte. Snälla, låt oss strikt följa de regler som vi har fastställt som ministeriet för nationell utbildning tillsammans med hälsoministeriet. Låt oss följa dessa regler så att våra skolor inte möter problemet med att stänga igen. Som ett sista ord vill jag än en gång betona att våra skolor ska vara de första platserna som ska öppnas och de sista som ska stängas. ” han sa.

Elektroniskt spårningssystem för epidemin i skolor

Özer delade följande information om innehållet i det nya elektroniska spårningssystem som inrättats inom ministeriet:

”Som vi tillkännagav de senaste veckorna har vi upprättat ett elektroniskt system som övervakar fallet, kontakt- och vaccinationsstatus i alla våra skolor i alla provinser, distrikt, städer och byar, och all information vi har fått i samordning med vårt ministerium hälsa på skolbasis. Vi har också öppnat detta elektroniska system för våra skolor, våra administratörer där, våra distrikts nationella utbildningsdirektörer, våra provinsiella nationella utbildningsdirektörer kommer att kunna göra nödvändiga försiktighetsåtgärder eller lägesbedömningar i det elektroniska systemet mycket enkelt. Naturligtvis tillhör stor ansträngning här vårt hälsoministerium. Eftersom vårt hälsoministerium delar med oss ​​av alla uppgifter direkt. Därför har vi möjlighet att övervaka vem som ska göra PCR, deras hälsostatus och andra frågor från det elektroniska spårningssystemet. ”

På frågan om processen som kommer att hända om de ovaccinerade lärarna och personalen avslår begäran om PCR sa Özer att han inte trodde att lärarna och personalen, som har arbetat hårt under epidemin i 1,5 år, kunde komma till skolan miljö utan att ha ett PCR -test.

Özer avslutade sitt tal på följande sätt: ”Utbildningsintegrationsveckan för förskolan och första klassarna har börjat och utbildningen fortsätter i 2 dagar. Cirka 2,5 miljoner studenter och cirka 165 tusen lärare är för närvarande inom området. Även om det inte finns något vaccin finns det inga problem relaterade till PCR som har kommit till oss. Jag tror att vårt samhälle kommer att övervinna dessa processer och problem genom att arbeta hand i hand med alla dess intressenter. ”

Var den första att kommentera

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte att publiceras.


*